Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/50728
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Sancho, Juana Ma. | - |
dc.contributor.author | Hernández, Fernando (Hernández Hernández) | - |
dc.contributor.author | Martínez, Sandra | - |
dc.contributor.author | Padilla Petry, Paulo | - |
dc.contributor.author | Montané López, Alejandra | - |
dc.contributor.author | Herraiz García, Fernando | - |
dc.contributor.author | Larraín, Verónica | - |
dc.contributor.author | Susana Creus, Amalia | - |
dc.contributor.author | Domingo Peñafiel, Laura | - |
dc.contributor.author | Vidiella Pagès, Judit | - |
dc.contributor.author | Correa Gorospe, José Miguel | - |
dc.contributor.author | Aberasturi Apraiz, Estíbaliz | - |
dc.contributor.author | Gutierrez Cuenca, Luispe | - |
dc.contributor.author | Martinez Arbelaiz, Asun | - |
dc.contributor.author | Fernández Olaskoaga, Lorea | - |
dc.contributor.author | Losada Iglesias, Daniel | - |
dc.date.accessioned | 2014-03-03T11:26:42Z | - |
dc.date.available | 2014-03-03T11:26:42Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/50728 | - |
dc.description | Podeu consultar el simposi sencer a: http://hdl.handle.net/2445/50680 | ca |
dc.description | Podeu consultar la versió en anglès de la comunicació a: http://hdl.handle.net/2445/50731 | - |
dc.description.abstract | Los docentes de los distintos ciclos del sistema educativo que están comenzando su vida profesional, si permanecen en esta actividad, trabajarán durante los próximos treinta o cuarenta años con personas que vivirán parte de su vida en el siglo XXII. Este hecho constituye un punto de reflexión para los educadores quienes recibimos nuestra formación básica en el siglo XX, estamos desarrollando nuestro trabajo en el XXI, y tenemos la responsabilidad de preparar a individuos para que puedan construir un mañana que ya es hoy (Millán y Sancho, 1995). Aquí comienza el interés de nuestros grupos de investigación por explorar cómo los hombres y las mujeres que han salido en los últimos años de las facultades de formación del profesorado, con las especialidades de educación infantil y primaria, aprenden a ser docentes. Cómo se han ido constituyendo y posicionando como maestros y maestras durante la formación inicial y los primeros años de su vida profesional... | ca |
dc.format.extent | 18 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Esbrina. Universitat de Barcelona | ca |
dc.relation.ispartof | Comunicació presentada al simposi: Sancho, J. M., Correa, J. M., Giró, X. y Fraga, L. (Coord.) (2014). Aprender a ser docente en un mundo en cambio. Simposio internacional. Barcelona, 21 – 22 de noviembre, 2013. 528 p. El proyecto IDENTIDOC y ponencias invitadas. p. 11-23 | - |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/50680 | - |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/50731 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd, (c) Sancho et al., 2013 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | Comunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) | - |
dc.subject.classification | Desenvolupament professional | cat |
dc.subject.classification | Formació del professorat | cat |
dc.subject.classification | Identitat (Psicologia) | cat |
dc.subject.other | Career development | eng |
dc.subject.other | Teacher training | eng |
dc.subject.other | Identity (Psychology) | eng |
dc.title | La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil y primaria en la formación inicial y los primeros años de trabajo (Identidoc). Síntesis y principales resultados y contribuciones | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Comunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) Comunicacions a congressos (Didàctica i Organització Educativa) Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) Comunicacions a congressos (Arts Visuals i Disseny) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Esbrina-Aprender_docente_p11-23.pdf | 2.69 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License