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http://hdl.handle.net/2445/50766
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Giner, Antoni | - |
dc.date.accessioned | 2014-03-03T14:44:42Z | - |
dc.date.available | 2014-03-03T14:44:42Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/50766 | - |
dc.description | Podeu consultar el simposi complet a: http://hdl.handle.net/2445/50680 | ca |
dc.description.abstract | En esta comunicación se presenta la experiencia formativa del postgrado Tutoría y Liderazgo. Construcción competencial del tutor, que llevamos a término des de hace más de 9 años y que tiene unas valoraciones del alumnado altamente satisfactorias. Es una formación permanente del profesorado de primaria y secundaria claramente profesionalizadora, donde el alumno aprende de forma competencial, a desarrollar su tarea profesional como tutor o tutora. | ca |
dc.format.extent | 6 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | Esbrina. Universitat de Barcelona | ca |
dc.relation.ispartof | Comunicació presentada al simposi: Sancho, J. M., Correa, J. M., Giró, X. y Fraga, L. (Coord.) (2014). . Barcelona, 21 – 22 de noviembre, 2013. 528 p. Procesos de constitución de identidades docentes. p. 358-363 | - |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/50680 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd, (c) Giner, 2013 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | Comunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) | - |
dc.subject.classification | Desenvolupament professional | cat |
dc.subject.classification | Formació del professorat | cat |
dc.subject.classification | Tutoria (Ensenyament) | cat |
dc.subject.other | Career development | eng |
dc.subject.other | Teacher training | eng |
dc.subject.other | Tutoring (Teaching) | eng |
dc.title | Tutoria y liderazgo. Construcción competencial del tutor. Una experiencia en la formación permanente del profesorado de primaria y secundaria en su construcción de identidad docente como tutor o tutora | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Comunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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