Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/56108
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLópez Cassà, Èlia-
dc.contributor.authorRuiz Nuñez, Cristina-
dc.date.accessioned2014-07-21T13:12:47Z-
dc.date.available2014-07-21T13:12:47Z-
dc.date.issued2014-07-21-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/56108-
dc.descriptionMàster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2010-2011, Tutora: Èlia Lópezca
dc.description.abstractEl tema principal d'aquest programa són dues competències derivades de l'educació emocional: la consciència i la regulació emocional, eines essencials que s'han de treballar des de la primera infància, per tal d'ajudar als infants a ser persones felices. Aquests dos conceptes s'han treballat amb nens i nenes de P4, mitjançant activitats pràctiques durant 13 sessions.ca
dc.format.extent125 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc-by-nc-sa (c) Ruiz Nuñez, 2011-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/-
dc.sourcePostgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]-
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationIntel·ligència emocionalcat
dc.subject.classificationEducació infantilcat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màstercat
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherEmotional intelligenceeng
dc.subject.otherPreschool educationeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titleConsciència i Regulació emocional. Disseny, aplicació i avaluació d'un programa de consciència i regulació emocional amb nens i nenes de P4cat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Consciència i Regulació emocional.pdf29.62 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons