Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/56963
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Martínez Martín, Miquel | - |
dc.contributor.author | Buxarrais Estrada, Maria Rosa | - |
dc.contributor.author | Esteban Bara, Francisco, 1975- | - |
dc.date.accessioned | 2014-09-09T12:56:05Z | - |
dc.date.available | 2014-09-09T12:56:05Z | - |
dc.date.issued | 2002 | - |
dc.identifier.issn | 1681-5653 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/56963 | - |
dc.description.abstract | El texto que presentamos está estructurado en dos partes. La primera trata de las funciones que se le atribuyen en nuestros días a la universidad, y que emergen de los debates cada vez más frecuentes en torno al tema; entre ellas destacamos las que a nuestro juicio nos parecen más importantes y que deberían abordarse con prontitud. En la segunda parte subrayamos la necesidad de elaborar una propuesta de formación en valores éticos para la educación superior en sociedades plurales, orientada a la creación de una ciudadanía interesada en profundizar los estilos de vida basados en valores democráticos y en construir una sociedad más equitativa. En ella planteamos un modelo de aprendizaje ético que tanto en su dimensión teórica como práctica, pretende dar respuestas y ofrecer pautas para la formación en valores en el mundo universitario. | - |
dc.format.extent | 27 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.rieoei.org/rie29f.htm | - |
dc.relation.ispartof | Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 2002, num. 29, p. 17-43 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) OrganizacióndelosEstadosIberoamericanosparalaEducación,laCienciaylaCultura, 2002 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) | - |
dc.subject.classification | Universitats | - |
dc.subject.classification | Ètica | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.other | Universities | - |
dc.subject.other | Ethics | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.title | La universidad como espacio de aprendizaje ético. | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 565428 | - |
dc.date.updated | 2014-09-09T12:56:05Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
565428.pdf | 178.78 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License