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http://hdl.handle.net/2445/58169
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María) | - |
dc.contributor.author | Salse, Marina | - |
dc.contributor.author | Ribera, Mireia | - |
dc.contributor.author | Centelles Velilla, Miquel | - |
dc.contributor.author | Gordóvil Merino, Amàlia | - |
dc.contributor.author | Splendiani, Bruno | - |
dc.date.accessioned | 2014-10-07T09:49:58Z | - |
dc.date.available | 2014-10-07T09:49:58Z | - |
dc.date.issued | 2014-09-01 | - |
dc.identifier.issn | 1135-9250 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/58169 | - |
dc.description.abstract | Se presentan los resultados de una prueba piloto de estudio e impulso de dos herramientas de apoyo de voz en la lectura, ClaroRead y ReadSpeak, en la Universitat de Barcelona, como ejemplo de aplicación de los principios de diseño curricular universal. Para valorar su impacto se realizan diferentes modalidades de encuestas y tests de uso en las que participó una muestra de alumnos bastante numerosa, y también una entrevista orientada al profesorado. Los resultados permiten conocer problemas de lectura de los usuarios, y las mejoras aportadas por la lectura multimodal. | - |
dc.format.extent | 16 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec49/n49_Satorras_et_al.html | - |
dc.relation.ispartof | Edutec, 2014, num. 49 | - |
dc.rights | (c) Satorras Fioretti, Rosa Maria et al., 2014 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual) | - |
dc.subject.classification | Accessibilitat web | - |
dc.subject.classification | Lectura | - |
dc.subject.classification | Necessitats educatives especials | - |
dc.subject.other | Accessible Web sites for people with disabilities | - |
dc.subject.other | Reading | - |
dc.subject.other | Special education | - |
dc.title | Apoyo de voz en la lectura en el ámbito de la educación superior: informe del proyecto 'Campus multimodal' en la Universitat de Barcelona | - |
dc.title.alternative | Voice support in reading skills in higher education: report of the project 'campus multimodal' at the Universitat de Barcelona | eng |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 643730 | - |
dc.date.updated | 2014-10-07T09:49:58Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual) |
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643730.pdf | 914.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
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