Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/59070
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSánchez-Valverde Visus, Carlos-
dc.date.accessioned2014-10-27T11:52:50Z-
dc.date.available2014-10-27T11:52:50Z-
dc.date.issued2009-07-01-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/59070-
dc.description.abstractLes actuacions i precedents relacionats amb el que després, ja a partir dels anys seixanta, s"anomenarà com la"normalització" tenen en allò que va posar en marxa Frederic Godàs, en la seva curta (1936-1938) però fructífera acció com a Director del"Grup Benèfic" de la Junta de Protecció a la Infància de Barcelona (JPIB), un dels seus més importants antecedents. La seva acció, dirigida a evitar els processos de"segregació", a oferir"una formació professional" que potenciés l"autonomia personal i social dels nens i nenes acollits a la institució que dirigia, el seu"respecte per la capacitat d"autoorganització" dels nois i noies (desenvolupant una de les experiències més interessants de l"època: les repúbliques infantils) o l"aplicació a aquest àmbit de les propostes de Freinet, així ho corroboren. Llàstima que la Guerra Civil trunqués aquesta i tantes altres experiències tan prometedores.-
dc.format.extent14 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/186880/241547-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2009, num. 37, p. 87-100-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2009-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)-
dc.subject.classificationNormalització-
dc.subject.classificationEducació social-
dc.subject.classificationInfància-
dc.subject.classificationHistòria de l'educació-
dc.subject.otherStandardization-
dc.subject.otherSocial education-
dc.subject.otherChildhood-
dc.subject.otherHistory of education-
dc.titleFrederic Godàs i l"educació social: les intuïcions d"un precursor de la normalització-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec627990-
dc.date.updated2014-10-27T11:52:56Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
627990.pdf111.27 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons