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http://hdl.handle.net/2445/60744
Title: | Alternativas a la enseñanza tradicional. Educación sanitaria |
Author: | Isla Pera, Ma. Pilar (María Pilar) López Matheu, Carme García Viñets, Lourdes Salas i Miravitlles, Katy Girbau i García, M. Rosa Pedreny Oriol, Rosalía |
Keywords: | Infermeria Estudiants universitaris Aprenentatge Nursing College students Learning |
Issue Date: | Jul-1995 |
Publisher: | Ediciones ROL |
Abstract: | El aprendizaje es un proceso dinámico en el que el comportamiento y las experiencias del alumno juegan un rol fundamental. Por ello es necesario investigar en nuevos métodos de enseñanza que estimule e incite la curiosidad del estudiante. Se presenta una experiencia llevada a cabo en la E.U.E. de la Universidad de Barcelona con un grupo control y otro experimental basado en metodología de aprendizaje tradicional y metodología activa. Para evaluar los conocimientos y actitudes de ambos grupos se pasó una encuesta antes y después de la experiencia. Las conclusiones del estudio, aunque variadas, parecen apuntar a una valoración global positiva del aprendizaje en el grupo experimental |
Note: | Reproducció digital del document publicat en format paper. Sumaris a: http://www.e-rol.es/articulospub/articulospub.php |
It is part of: | ROL. Revista Española de Enfermería, 1995, num. 203-204, p. 51-56 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/60744 |
ISSN: | 0210-5020 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil) |
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