Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/61467
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBuisán Serradell, Carmen-
dc.contributor.authorEchebarria, Iñaki-
dc.contributor.authorMartínez Martín, Miquel-
dc.date.accessioned2015-01-19T09:52:18Z-
dc.date.available2015-01-19T09:52:18Z-
dc.date.issued2014-12-
dc.identifier.isbn978-84-697-1958-9-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/61467-
dc.description.abstractLa proximitat del quarantè aniversari de la fundació de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona l’any 1969, ens va estimular a preparar la celebració d’aquesta fita amb l’edició d’aquesta obra. Cal agrair la coordinació d’aquest treball a l’equip directiu que ens va precedir. El Dr. Miquel Martínez com a director i el professor Iñaki Echebarria com a director adjunt, així com la pacient i persistent secretària Dra. Carme Buisán han fet una feina omnicomprensiva i calidoscòpica d’especial mèrit. També cal fer constar l’excel·lent i laboriosa revisió lingüística a càrrec de la Sra. Maria Antònia Espasa. Aquest reconeixement s’ha de fer extensiu a totes les persones que han participat en aquests quaranta anys d’aventura educativa. I com és lògic, en especial als autors que amb la seva aportació han entregat les seves idees, que es complementen entre elles i il·luminen la narració bàsica d’aquest llibre. Tampoc s’hagués pogut arribar fins aquí sense el suport institucional de la mateixa universitat i de les diverses administracions educatives, que han fet possible que la nostra organització s’hagi convertit en un referent nacional i internacional del desenvolupament professional de l’activitat docent. Confiem que en un futur es pugui mantenir i augmentar aquest actiu. Com es diu a continuació, aquesta obra no tracta tant de ser un recull històric sistemàtic com un seguit de reflexions i d’experiències sobre els temes d’actualitat de l’educació d’avui al voltant dels àmbits d’actuació de l’Institut. Al llarg del període commemorat, la naturalesa i les funcions de l’ICE han variat notablement i han incorporat successives iniciatives dels diferents equips directius. En qualsevol cas, és indubtable que el resultat és excepcionalment ric, i això facilita la connexió entre la universitat i el sistema educatiu, així com la conjunció de la formació, la innovació i la recerca de tot l’àmbit pedagògic...ca
dc.format.extent238 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.publisherInstitut de Ciències de l'Educació (ICE). Universitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofseriesEducació i Comunitat; 10ca
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2014cat
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.sourceE - Col·lecció “Comunitat i Sostenibilitat” (IDP-ICE)-
dc.subject.classificationEducació superiorcat
dc.subject.classificationProfessorscat
dc.subject.otherUniversitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació-
dc.titleReflexions sobre l’educació i el professoratca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.dlB-27829-2014-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:E - Col·lecció “Comunitat i Sostenibilitat” (IDP-ICE)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
DAU_ICE_150126 ISBN DL URI.pdf7.22 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons