1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Treballs de l'alumnat
  3. Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/64445
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorLópez Cassà, Èlia-
dc.contributor.authorManzano Carrasco, Sílvia-
dc.date.accessioned2015-03-23T14:06:51Z-
dc.date.available2015-03-23T14:06:51Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/64445-
dc.descriptionPostgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2013-2014, Tutora: Èlia López Cassàca
dc.description.abstractLa publicació centra el seu interès en la importància de desenvolupar un programa on es potenciï la tolerància a la frustració, a través de diverses estratègies i activitat, que permeti als infants regular i canviar l’estat de malestar que els provoca la frustració. Amb el seu marc teòric inclou la importància de l’educació emocional a l’escola.ca
dc.format.extent113 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.rightscc-by-nc-sa (c) Manzano Carrasco, 2014-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/-
dc.sourcePostgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]-
dc.subject.classificationEducació emocionalcat
dc.subject.classificationTolerànciacat
dc.subject.classificationFrustraciócat
dc.subject.classificationInfància-
dc.subject.classificationTreballs de fi de màstercat
dc.subject.otherEmotional educationeng
dc.subject.otherTolerationeng
dc.subject.otherFrustrationeng
dc.subject.otherChildhoodeng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titleTolerar la frustració des de la infànciacat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PFP_SILVIA_MANZANO.pdf2.76 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons