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http://hdl.handle.net/2445/65192
Title: | La relación educativa con mujeres en contextos de prostitución: la dimensión pedagógica de la intervención |
Author: | Ayuste, Ana Payá Sánchez, Montserrat |
Keywords: | Prostitució Educació social Educació de la dona Prostitution Social education Education of women |
Issue Date: | 2014 |
Publisher: | UNED |
Abstract: | El objetivo de este artículo es dar a conocer la intervención socioeducativa con mujeres en contextos de prostitución desde la acepción de educación como relación. Deriva de una investigación ya concluida de tipo cualitativo, etnográfico y socio-crítico en la que se han recogido las voces de mujeres inmigrantes que están en contextos de prostitución, profesionales de la intervención y especialistas teóricas en el tema. Este nivel micro, interpersonal, de la acción educativa <br>recogido como relación 'cara a cara' o relación de proximidad- está presente, aunque bajo formas e intensidades diferentes-, en todos y cada uno de los ámbitos y tipologías de la intervención: la ya citada relación 'cara a cara', de grupo, el trabajo de y en equipo, con la comunidad y con las administraciones. A partir de esta relación de proximidad se producen las condiciones necesarias para que se vivencie el reconocimiento posibilitador de logros en lo que respecta a autonomía, responsabilidad, toma de conciencia y autoestima de las mujeres en contextos de prostitución. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://dx.doi.org/10.5944/educxx1.17.1.10715 |
It is part of: | Educación XX1, 2014, vol. 17, num. 1, p. 291-308 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/65192 |
Related resource: | http://dx.doi.org/10.5944/educxx1.17.1.10715 |
ISSN: | 1139-613X |
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