Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/67145| Title: | Aprendiendo en la escuela para los empleos del mañana |
| Author: | Burgués, A. (Ana) |
| Keywords: | Educació Escoles Democratització Educació i desenvolupament econòmic Ocupació Education Schools Democratization Education and economic development Employment (Economic theory) |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Omnia Science |
| Abstract: | La crisis económica ha puesto de relieve la importancia de la educación como motor de desarrollo. El aprendizaje de competencias que ofrezcan la posibilidad de acceder a puestos de trabajo que permitan una buena calidad de vida ha adquirido un papel decisivo en el desarrollo educativo de las personas. Por ello, las escuelas se deben adaptar a las necesidades de la actual sociedad informacional en la línea de los objetivos de Europa 2020. Este artículo analiza si se responde mejor a estas necesidades desde las escuelas que optan por una gestión democrática. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://dx.doi.org/10.3926/ic.656 |
| It is part of: | Intangible Capital, 2015, vol. 11, num. 3, p. 458-484 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/67145 |
| Related resource: | http://dx.doi.org/10.3926/ic.656 |
| ISSN: | 2014-3214 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Sociologia) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 654679.pdf | 194.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
