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https://hdl.handle.net/2445/68430| Título: | De la autoridad a la presencia: Hacia el nuevo rol paterno |
| Autor: | Otero Perandones, Alba |
| Director/Tutor: | Pérez Escoda, Núria |
| Materia: | Educació emocional Rol de pares Autoritat Treballs de fi de màster Emotional education Parenthood Authority Master's theses |
| Fecha de publicación: | 14-dic-2015 |
| Resumen: | El presente trabajo investiga el nuevo rol paterno que comienza a manifestarse en la socidad, respondiendo a preguntas como: ¿Cómo vive el padre el embarazo?, ¿cómo se siente?, ¿cómo se prepara para ser padre?, ¿son diferentes los padres de hoy en día?, ¿Cómo se crea el vínculo de padre-hijo? La autora hace un recorrido sobre la importancia de la educación emocional, la relación paterno filial, investiga lo que opinan los padres sobre ello y, finalmente, proporciona orientaciones para una vivencia emocional compartida. |
| Nota: | Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora: Núria Pérez Escoda |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/68430 |
| Aparece en las colecciones: | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] |
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