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http://hdl.handle.net/2445/68431
Title: | Fluir en la escuela. Una aproximación a la experiencia óptima desde la educación emocional |
Author: | Sánchez Orpella, Verónica |
Director/Tutor: | Álvarez González, Manuel, 1946- |
Keywords: | Educació emocional Benestar Experiència Educació primària Treballs de fi de màster Emotional education Human comfort Experience Primary education Master's theses |
Issue Date: | 14-Dec-2015 |
Abstract: | El presente trabajo surge de la motivación de una docente de secundaria y bachillerato de ofrecer a sus alumnos la posibilidad de fluir más con la actividad académica y el conocimiento y, por tanto, de acercarse a un nivel más profundo de aprovechamiento de la experiencia académica. La autora elabora, en primer lugar, un marco teórico donde nos presenta conceptos como "flujo" o la 'felicidad' y la 'búsqueda de sentido', después analiza el contexto del centro escolar donde aplica el proyecto, explica la elaboración del test de autoevaluación del fluir para acabar extrayendo los resultados del mismo y las pertinentes conclusiones. |
Note: | Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora: Manuel Álvarez |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/68431 |
Appears in Collections: | Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial] |
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