Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/69324| Title: | L'avaluació dels aprenentatges: un estudi de cas sobre l'avaluació continuada i el rendiment acadèmic |
| Author: | Ramon-Muñoz, Ramon, 1967- |
| Keywords: | Avaluació educativa Avaluació contínua Rendiment acadèmic Aprenentatge Educational evaluation Continuous evaluation Academic achievement Learning |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI) |
| Abstract: | Aquesta comunicació es proposa analitzar la incidència de l'avaluació continuada dels aprenentatges en el rendiment acadèmic dels alumnes universitaris durant la darrera dècada. Es centra en el cas d'Història Econòmica Mundial, una assignatura obligatòria a la Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat de Barcelona. Aporta noves evidències quantitatives i qualitatives, i, a diferència d'altres estudis, adopta una perspectiva de llarg termini que permet enriquir l'anàlisi. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/808/778 |
| It is part of: | Revista del CIDUI, 2014, vol. 2014, num. 2, p. 1-24 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/69324 |
| ISSN: | 2385-6203 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Història Econòmica, Institucions, Política i Economia Mundial) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 652213.pdf | 1.55 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
