Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/69459
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSeguranyes Guillot, Glòria-
dc.contributor.authorEsquinas López, Cristina-
dc.contributor.authorFernández-Ortega, Paz-
dc.contributor.authorMuntané, Blanca-
dc.date.accessioned2016-02-16T15:09:30Z-
dc.date.available2016-02-16T15:09:30Z-
dc.date.issued2015-02-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/69459-
dc.descriptionPodeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524ca
dc.description.abstractObjectius: Descriure els resultats del treball de lectura crítica d’articles originals: la temàtica escollida pels alumnes, els resultats quantitatius i el grau de concordança entre l’avaluació de l’exposició oral del docent i l’avaluació entre iguals en la matèria d’Introducció a la Metodologia de la Investigació. Metodologia: Àmbit. Escola d’Infermeria, Universitat de Barcelona. Disseny. Estudi descriptiu transversal. Subjectes. 350 alumnes del segon any del Grau d’Infermeria, en el segon semestre. Activitat acreditativa d’aprenentatges. Els professors van distribuir els diferents dissenys metodològics als grups d’alumnes i aquests escolliren un article del que van fer la revisió crítica, la presentació del treball escrit i oral. La qualificació final constava de les notes del treball escrit, de l’avaluació intragrup, i de les notes de l’exposició oral tan del docent com de l’avaluació entre iguals. Anàlisis. Descriptiu i grau de concordança entre les avaluacions de les exposicions orals dels docent i dels alumnes mitjançant el coeficient de correlació intraclasse (software SPSS V20)...ca
dc.format.extent1 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocatca
dc.publisherUniversitat de Barcelonaca
dc.relation.ispartofPòster presentat a: Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut. Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina, (4, 5 i 6 de febrer de 2015).-
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2445/66524-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Seguranyes et al., 2015-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/-
dc.sourceJornades i Congressos (Facultat de Medicina)-
dc.subject.classificationLiteratura científicacat
dc.subject.classificationMetodologia de la ciènciacat
dc.subject.classificationInfermeriacat
dc.subject.classificationCiències de la salutcat
dc.subject.classificationEnsenyament-
dc.subject.classificationCongressoscat
dc.subject.otherScientific literatureeng
dc.subject.otherScience methodologyeng
dc.subject.otherNursingeng
dc.subject.otherMedical scienceseng
dc.subject.otherTeaching-
dc.subject.otherCongresseseng
dc.titleResultats de l'activitat de lectura crítica d'articles de recerca en la matèria "Introducció a la Metodologia de la Investigació" en el grau d'Infermeriaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
Appears in Collections:Jornades i Congressos (Facultat de Medicina)
Comunicacions a congressos (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Seguranyes.pdfPòster65.44 kBAdobe PDFView/Open
Seguranyes_resum.pdfResum22.82 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons