Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/96463
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCanela Campos, Enric I. (Enric Isidre), 1949--
dc.date.accessioned2016-03-14T16:13:59Z-
dc.date.available2016-03-14T16:13:59Z-
dc.date.issued2016-03-13-
dc.identifier.issn2254-3007-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/96463-
dc.description.abstractEn aquest debat, doncs, hauríem d'optar per la flexibilitat en la durada de graus i màsters. Per què no podem fer coses diferents en temes diferents? Si ens fixem en els coneixements, és raonable pensar que més durada, més formació. Si mirem les possibilitats de contractació ja no és necessàriament així. Un metge no pot exercir sense completar uns estudis reglats a Europa. Altres professions es poden exercir sense acabar la carrera. Recordo el cas dels enginyers en electrònica. Fa uns anys no acabaven la carrera perquè trobaven feina abans. Era innecessari el que se'ls volia ensenyar? Depèn de com es miri [...].-
dc.format.extent1 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherTaller d'Iniciatives Editorials-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.leconomic.cat/neco/article/4-economia/18-economia/948608-lescola-i-la-persona.html-
dc.relation.ispartofL'Econòmic, 2016, num. 256, p. 46-46-
dc.rights(c) Taller d'Iniciatives Editorials, 2016-
dc.sourceDivulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)-
dc.subject.classificationUniversitats-
dc.subject.classificationPolítica educativa-
dc.subject.otherUniversities-
dc.subject.otherEducational policy-
dc.titleL'escola i la persona-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodical-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec658130-
dc.date.updated2016-03-14T16:14:04Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
658130.pdf42.9 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.