Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/98182
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | González Beilfuss, Markus | cat |
dc.contributor.author | Roca Acedo, Berta | cat |
dc.date.accessioned | 2016-05-03T06:00:24Z | - |
dc.date.available | 2016-05-03T06:00:24Z | - |
dc.date.issued | 2016-04-26 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/98182 | - |
dc.description | Projecte: 2015PID-UB/035 | - |
dc.description | Podeu consultar la segona part del projecte a: http://hdl.handle.net/2445/111890 | - |
dc.description.abstract | L'informe descriu i avalúa un projecte de millora i innovació docent relacionat amb l'aprenentatge del Dret en anglès: la impartició en aquesta llengua d'una assignatura optativa del Grau de Dret sobre Immigració. L'impuls institucional de la docència en terceres llengües no sempre ha estat acompanyat d'una reflexió sobre les conseqüències d'aquest canvi, que va molt més enllà de modificar la llengua en què s'imparteixen les classes. En un àmbit com el Dret, on els materials docents i l'objecte d'estudi acostumen a ser nacionals, l'aprenentatge simultani d'una llengua estrangera no pot limitar-se a "traduir" unes classes, sinó que obliga a fer canvis en els programes, objectius i activitats presencials i d'avaluació de les assignatures. L'experiència que es descriu ha comptat amb la participació d'una tècnica de millora docent i una professora d'anglès, és a dir, d'un equip multidisciplinar. Amb la divulgació d'aquesta experiència es pretén impulsar el debat entorn a la docència universitària en altres llengües. | cat |
dc.description.sponsorship | Codi PID: 2015PID-UB/035 | eng |
dc.format.extent | 28 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/111890 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) González Beilfuss et al., 2016 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Anglès | cat |
dc.subject.classification | Competència i actuació (Lingüística) | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.subject.classification | Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres | cat |
dc.title | L'aprenentatge del Dret en anglès: una experiència pilot de millora en l'aprenentatge simultani dels continguts jurídics i de la competència lingüística | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | eng |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe Final PMID_Aprenentatge-Dret-anglès.pdf | 472.32 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License