Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/98386
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ventura Campos, Aaron | - |
dc.contributor.author | Barón Parés, Júlia | cat |
dc.contributor.author | Feijóo Antolín, Sara | cat |
dc.contributor.author | Forcadell Guinjoan, Montserrat | cat |
dc.contributor.author | Celaya Villanueva, Ma. Luz (María Luz), 1962- | cat |
dc.contributor.author | Verdaguer, Isabel | cat |
dc.date.accessioned | 2016-05-06T10:48:49Z | - |
dc.date.available | 2016-05-06T10:48:49Z | - |
dc.date.issued | 2016-04-25 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/98386 | - |
dc.description.abstract | Des del GID-Gramàtica i lingüística anglesa hem estat treballant darrerament en la millora dels exercicis dissenyats en anteriors projectes i en la creació de nous materials didàctics per a l’assignatura de Gramàtica descriptiva de l’anglès II i Lexicologia i morfologia anglesa, tant des de la perspectiva de l'alumnat (fitxes d’exercicis) com des de la del professorat (eines d'avaluació d'aprenentatge i il•lustració de continguts), els quals han esdevingut un eix fonamental de les actuacions d’innovació docent dutes a terme fins ara. Durant el curs acadèmic passat, alguns membres del grup han impartit l’assignatura de Gramàtica descriptiva de l’anglès I i ens hem adonat que l’avaluació d’aquesta assignatura requeria un replantejament urgent, ja que no anava en consonància amb la Gramàtica descriptiva de l’anglès II i no reflectia prou acuradament l’assoliment de continguts per part de l’alumnat. | cat |
dc.format.extent | 6 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Ventura Campos et al., 2016 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Lingüística estructural | cat |
dc.subject.classification | Rúbriques d'avaluació | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.subject.classification | Concordances | cat |
dc.subject.classification | Anglès | cat |
dc.subject.classification | Corpus (Lingüística) | cat |
dc.title | Replantejament del sistema d'avaluació de Gramàtica descriptiva de l'anglès I | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe final_Replantejament sistema d'avaluació.pdf | 297.91 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License