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Jun-2019Escape classroom: una propuesta lúdica en acciónPedro Casulla, Meritxell
Jul-2019Diseño y pilotaje de una prueba de comprensión escrita de nivel A2Barba Buri, Paula
Mar-2019Estudio sobre actitudes lingüísticas, respecto del español, de una comunidad hispana: El caso del suroeste de Pittsburgh, PensilvaniaFuentes Mateos, María del Pilar
31-May-2019La incorporación del componente gamificador en el aprendizaje motivacional de la literatura castellana: propuesta para 4º curso de la ESOPagès Pallarés, Elena
Jun-2019La pronunciación al ritmo del manual: Integración de rasgos suprasegmentales en un libro de aula de ELESafont Mangas, Laura
Jun-2019Las construcciones con los verbos de apoyo dar, tener y hacer: preferencias de uso de un grupo de hablantes nativos de español y otro de no nativos en contextos formales e informalesPérez González, Natalia
Sep-2019El pensamiento de los profesores sobre la utilización de las redes sociales en el aula de ELE en un entorno de inmersión en EspañaPrieto González, Montserrat
2019Un estudio multimodal de las perífrasis verbales del español: los gestos asociados a ir + gerundio, dejar de + infinitivo, volver a + infinitivo y ponerse a + infinitivoRosková, Magdalena
Mar-2019Análisis de Imágenes de tres Manuales de Español para Extranjeros bajo el Enfoque de GéneroQueiro Pérez, María Jesús
May-2019La comunicación (in)visible: enseñanza de la comunicación no verbal en el aula de E/LE para alumnos italófonosSarnataro, Vincenzo

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