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Issue Date | Title | Author(s) |
---|---|---|
1-Oct-2021 | Propuesta formativa en STREAM: una aproximación a la perspectiva global desde Cataluña | Lindín, Carles; Coma Quintana, Laia; Vanegas, Yuli; Martín Piñol, Carolina; Bartolomé, Antonio R. (Antonio Ramón), 1952- |
1-Feb-2022 | An Instagram Hashtag Fostering Science Education of Vulnerable Groups during the Pandemic | Puigvert, Lídia; Villarejo Carballido, Beatriz; Gairal Casadó, Regina; Gómez González, Aitor; Cañaveras, Paula; Sordè i Martí, Teresa |
6-Jul-2022 | A Rubric to Evaluate Critical Science Education for Sustainability | Freitas, Denise de; Calafell, Genina; Pierson, Alice Helena Campos |
21-Dec-2022 | Investigar la experiencia de investigar. Indagaciones narrativas con profesorado de ciencias de educación secundaria que exploran en su práctica | Soto García, Claudia |
12-Mar-2020 | The research-teaching nexus and its influence on student learning | Gros Salvat, Begoña; Viader Junyent, Manel; Cornet i Calveras, Albert; Martínez, M.; Palés, J. L. (Jorge Luis); Sancho i Planas, Marta |
20-Apr-2020 | Citizen science and sustainability transitions | Sauermann, Henry; Vohland, Katrin; Antoniou, Vyron; Balázs, Bálint; Göbel, Claudia; Karatzas, Kostas; Mooney, Peter; Perelló, Josep, 1974-; Ponti, Marisa; Samson, Roeland; Winter, Silvia |
2-Feb-2022 | La iniciación científica como método de enseñanza y aprendizaje: un estudio de caso en una escuela pública brasileña | Vandresen, Lisiane |
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