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1-Sep-2020Teacher Induction in Schools as Learning Communities: Successful Pathways to Teachers' Professional Development in a Diverse School Serving Students Living in PovertyGarcía Carrión, Rocío; Padrós, Maria; Álvarez Cifuentes, Pilar; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa
2022Estrategia de acogida al docente novel en la escuela rural de CataluñaCortijo Giménez, Sergio
Jun-2020El discurso del profesor novel de ELE: análisis de modificaciones en el discurso y de la ocupación del espacio discursivoMartín Reina, Irina
3-Nov-2022La reducción del "reality shock" en docentes noveles. Mirada comparadaMarín Blanco, Ana
2014Las historias de vida como alternativa para visibilizar los relatos y experiencias silenciadas de la educaciónHernández, Fernando (Hernández Hernández); Aberasturi Apraiz, Estíbaliz
2014La importancia de las relaciones investigador-investigado: el caso de las narrativas de vida profesionalSancho, Juana Ma.; Martínez, Sandra
1-Sep-2014Los equipos docentes en la educación superior ¿Utopía o realidad?Gómez i Serra, Miquel; Escofet Roig, Anna; Freixa Niella, Montserrat
Feb-2015Nuevos escenarios de docencia-aprendizaje en la formación del profesorado novel de ciencias de la salud de la Universidad de BarcelonaGracenea Zugarramurdi, Mercedes; Amador, Juan Antonio; Pagés, Teresa; González, Eva; Marzo Ruiz, Lourdes; Mato Ferré, Mònica
15-Oct-2008Carpeta docente como práctica formativa y de desarrollo profesional del profesorado universitario novel. Un estudio de casos, LaBozu, Zoia
1-Dec-2016La formación docente en momentos de cambios: ¿Qué nos dicen los profesores principiantes universiatrios?Bozu, Zoia; Imbernón, Francesc