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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2019 | El necesario estudio de la Filosofía en la Enseñanza Secundaria Obligatoria | Vilafranca Manguán, Isabel |
| 2017 | El ejemplo como herramienta educativa. Una ayuda para los «Treballs de Recerca» en el bachillerato | Rooney Lorenzo, Laura |
| 19-Jun-2017 | La ética de la empresa: entre el deber y la realidad. El diálogo como vía de acercamiento entre teoría y praxis | Abenoza, Sira, 1980- |
| 29-May-2017 | Escoles filosòfiques: Una història de la filosofia gamificada | Alvarez Lara, Ana |
| May-2017 | Aprender cómo aprendemos para aprender cómo enseñar: Dos propuestas de innovación educativa basadas en la neuroeducación | Quirós Rodríguez, Alain |
| 14-Dec-2005 | ¿Qué pasa en la clase de filosofía? Hacia una didáctica narrativa y de investigación | Sarbach Ferriol, Alejandro José |
| 2024 | La lectura de las grandes obras clásicas: Un pilar educativo en la formación filosófica | Sánchez Romero, Paula |
| 1-Jul-2013 | Reseña de libro: Irene de Puig (2012) Fer filosofia a l'escola. Vic: Eumo | Sáez Rosenkranz, Isidora |
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