# metadata.dc.description.abstract[].value
L’escola s’arrossega, tradicionalment, a bona distancia de la societat que la
manté. Cal que assumeixi, d’una vegada, el paper de motor d’aquesta societat.
La necessitat d’innovacions en el món de l’escola es fa palesa veient aquesta
realitat. I la realitat social no pot amagar el paper protagonista que dona als
mass-media, fidel reflex, aquest i llurs conseqüències, del moment actual.
Davant aquest cercle tancat, el Col·lectiu l’Hurat ens plantegem d’incidir a
l’escola en l’aspecte concret del llenguatge del cómic.
Així, el treball que presentem és un projecte per a introduir la historieta a
l’escola com a llenguatge i no sols com a recurs...

# metadata.dc.publisher[].value
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació: Promociones Publicaciones Universitarias

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació, 1985

# metadata.dc.source[].value
B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP, Graó, Horsori)