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El estudio de casos en Educación Superior

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Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/52210

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El estudio de casos se considera una metodología activa de
aprendizaje centrada más en el aprendizaje del alumnado que en la
enseñanza del profesorado, aunque éste tenga una parte importante tanto
en su elaboración como en su gestión con el alumnado...

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Capítol 2 del llibre: Perez-Escoda, N. (Coord.) (2014). Metodología del caso en orientación. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació). 116 p., ISBN: 978-84-616-8577-6. p. 14-30

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D - Col·lecció “Docència i metodologia” (IDP)

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El estudio de casos en Educación Superior