# name
La incidència de l'Estrès en el cos docent.

# metadata.dc.description.abstract[].value
Aquest article ofereix una visió actualitzada de l'alarmant incidència de l'estrès en el col·lectiu docent, aprofundint en el seu diagnòstic, multicausalitat i diversificada repercussió. Així, doncs, es posa de manifest l'elevada subjectivitat en l'aparició de l'estrès, com també altres causes vinculades amb les dimensions personal, organitzativa i social. També es descriuen tant els indicadors de risc, com els factors de protecció més significatius envers la seva gènesi. Finalment, es presenta una proposta d'intervenció integradora i multimodal, de caràcter preventiu i pal·liatiu, constituïda per dinou programes que engloben la totalitat de les àrees implicades en aquesta patologia.

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Aloma. Revista de Psicologia i Ciències de l'Educació, 2009, num. 23-24, p. 109-118

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-sa (c) Riart i Vendrell, Joan et al., 2009

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

# metadata.dc.title[].value
La incidència de l'Estrès en el cos docent.