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Explorando los límites de PISA. [Ressenya de: Carabaña, Julio (2015): La inutilidad de PISA para las escuelas. (Madrid, Catarata) ISBN: 978-84-9097-023-2, 240 pp]

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Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja)

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El desarrollo de evaluaciones internacionales por parte de instituciones como International Asso­ciation for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), desde la década de 1990, o la OCDE, desde la década de 2000, constituyó una revolución en el ámbito educativo. Dentro de estas evaluaciones, el Programme for the International Student Assessment (PISA) de la OCDE es la que ha tenido un mayor impacto en España. ...

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Asociación de la Sociología de la Educación

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Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE), 2016, vol. 9, num. 1, p. 163-165

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cc-by-nc (c) Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja) , 2016

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Articles publicats en revistes (Economia)

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Explorando los límites de PISA. [Ressenya de: Carabaña, Julio (2015): La inutilidad de PISA para las escuelas. (Madrid, Catarata) ISBN: 978-84-9097-023-2, 240 pp]