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Psicopedagogía de la lengua oral : un enfoque comunicativo

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació

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Hace ya algún tiempo un grupo de profesionales que trabajaban en los equipos psicopedagógicos de una comunidad autónoma, Navarra, se decidieron a hacer un curso de formación intensiva sobre el tema genérico de «el lenguaje oral en la escuela». Es posible, quiero creer, que aquellas sesiones de trabajo, que se desarrollaron a lo largo de un año, aportaran sugerencias y conocimientos útiles al grupo de adultos que asumían entonces el papel de alumnos y alumnas. Sin embargo, visto desde mi perspectiva, este acontecimiento profundamente interactivo fue muy instructivo para la persona encargada de actuar como docente en aquellos encuentros, es decir, para mí misma.

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Cuadernos de educación (Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació) ; 12

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cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Desenvolupament Professional, 1993

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C - Llibres Ensenyament general i caràcter institucional (IDP)

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Psicopedagogía de la lengua oral : un enfoque comunicativo