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Aplicacion de carpeta de aprendizaje en la universidad

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Podeu consultar la versió catalana a recurs relacionat.

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Consideramos que la carpeta de aprendizaje es uno de los instrumentos didácticos  que  respetan  una  concepción  integral  tras  la  enseñanza-aprendizaje,  ya  que  permite  el  desarrollo  de  todas  las  funciones  del docente  para enseñar,  las  del  estudiante  para aprender  y  las  de  ambos para evaluar. La perspectiva de mejora es evidente: por una parte, ofrece estrategias al profesorado y, por otra, cambia la manera de aprender por parte del alumnado. Por lo que respecta al alumnado, le ofrece la posibilidad de asumir la res-ponsabilidad de su aprendizaje, le permite integrar aquello que ya sabe con los contenidos nuevos que se le presentan y puede indagar y profun-dizar, pasando de una memorización y una repetición de información a su comprensión, y la capacidad de aplicarlos en situaciones reales. El razonamiento y la organización reflexiva están integrados en el proceso de aprendizaje, consiguiendo que el estudiante aprenda a aprender, de manera autónoma, acompañado y tutorizado por el profesorado.

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Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Ediciones Octaedro

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cc by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació Ediciones Octaedro, 2009

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Aplicacion de carpeta de aprendizaje en la universidad