# metadata.dc.description.abstract[].value
Aquest article tracta sobre la bretxa digital com un factor clau que amplifica les desigualtats educatives, especialment per als estudiants de contextos socioeconòmics desfavorits. La pandèmia de la covid-19, amb el tancament d’escoles i la transició forçada a l’educació a distància, va posar en evidència aquestes desigualtats, en què destaquen tant la falta d’accés a tecnologia com les diferències en l’ús i aprofitament d’aquesta.

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Revista Econòmica de Catalunya, 2024, num.90, p. 70-79

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Ciència Política, Dret Constitucional i Filosofia del Dret)