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Cine, Literatura y territorio. Una ruta competencial para primer ciclo de secundaria.

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La secuencia didáctica competencial que presentamos se basa en el siguiente trinomio educativo: cine, literatura y territorio, que tiene el espacio como nexo de unión, dado que el espacio es uno de los componentes clave para contar historias en distintos lenguajes. Parte del enfoque comunicativo de la lengua y contribuye a la formación literaria, cinematográfi ca y patrimonial del alumnado de 1.º de secundaria.

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Textos de didáctica de la lengua y de la literatura, 2016, num. 74, p. 19-25

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Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

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Cine, Literatura y territorio. Una ruta competencial para primer ciclo de secundaria.