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El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizaje

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El cuaderno de artista reflexivo está basado en el aprendizaje teórico-práctico de la producción creativa a través de acciones tutoriales individuales y grupales como herramienta de aprendizaje significativo y evaluación continua del y para el alumno y para el profesor. Dicho cuaderno recoge experiencias cognitivas, procesos de aprendizaje, estrategias metodológicas docentes y discentes, seguimiento de las acciones tutoriales, etc. que se dan durante el curso académico.

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Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

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cc-by (c) Figueras Ferrer, Eva et al., 2014

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El cuaderno de artista reflexivo. una metodología de evaluación continua en el proceso de enseñanza-aprendizaje