# name
Les Aules taller i els adolescents exclosos

# metadata.dc.description.abstract[].value
A partir de les crisis econòmiques dels anys 70, la població juvenil passa a ser un dels col·lectius més afectats per la desocupació. D'una manera especial es produeix, primer "de facto", i després "de iure", un increment de l'edat d'entrada en el sistema productiu. Als 14 anys s'acaba l'escola però encara no és possible treballar. Entre els 14 i els 16 anys apareix un terreny de ningú que generarà diverses situacions de conflicte educatiu i social. En una primera etapa, percentatges molt importants d'adolescents resten fora de qualsevol sistema. Son els «nois i noies del carrer», obligats a passar si més no dos anys de la seva vida sense fer res,
exclosos prec~ment del sistema escolar i sense poder incorporar-se al sistema productiu.

# metadata.dc.publisher[].value
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació & Horsori

# metadata.dc.rights[].value
cc by-nc-nd (c) Funes i Artiaga, Jaume et al., 1997

# metadata.dc.source[].value
B - Llibres Infantil, Primària, Secundària i FP (IDP, Graó, Horsori)

# metadata.dc.title[].value
Les Aules taller i els adolescents exclosos