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Cuestionario sobre transiciones de los estudiantes de FP (CTEFP). Proyecto Tempo

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“Proyecto I+D 2020 Tempo: Trayectorias hacia la empleabilidad en
estudiantes de formación profesional (CINE 3): retos y propuestas de
orientación profesional” (PID2020-115711RB-I00 financiado por
MCIN/ AEI / 10.13039/501100011033)

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El proyecto de investigación titulado Trayectorias hacia la Empleabilidad en estudiantes de Formación Profesional: Retos y Propuestas de Orientación Profesional (PID2020-115711RB-I00 financiado por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033) pretende analizar la configuración de las trayectorias académicas y vitales del alumnado de FP y diseñar colaborativamente planes integrados de orientación y desarrollo de competencias en estrecha colaboración con los centros de FP y de segunda oportunidad participantes en el estudio.
La investigación parte de la premisa de combinar informaciones cuantitativas y cualitativas desde una perspectiva sistémica en el acercamiento a la realidad de los centros de FP. Por ello, se prevé utilizar diversas estrategias de recogida de información en las distintas fases de las que consta el proyecto.
La Fase 3 del proyecto (“Análisis de las trayectorias del alumnado de los centros participantes”) prevé utilizar el cuestionario como estrategia de recogida de información principal para conocer los procesos de transición del estudiantado de FP, analizar en profundidad la influencia de las trayectorias previas académicas-vitales y, en su caso laborales e identificar factores facilitadores del proceso de transición académica.

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cc by-nc-nd (c) Torrado Fonseca, Mercè et al., 2025

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Documents de treball / Informes (Grup de Recerca Transicions Acadèmiques i Laborals (TRALS))

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Cuestionario sobre transiciones de los estudiantes de FP (CTEFP). Proyecto Tempo