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Reseña de Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria

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El libro Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria es un compendio de estudios fruto de la ejecución del proyecto «La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptuales en el ámbito de enseñanza-aprendizaje de centros escolares iberoamericanos y españoles». En este libro, autores de varias universidades iberoamericanas se dan cita para debatir y presentar los resultados de sus análisis y reflexiones sobre el concepto supranacional de Iberoamérica desde tres perspectivas: los currículums, los libros de texto y el saber de los estudiantes.

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ICE Universitat de Barcelona - ICE Universitat Autònoma de Barcelona

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Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación, 2015, num. 14, p. 148-149

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cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona i Universitat Autònoma de Barcelona, 2015

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Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

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Reseña de Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria