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Improvisar, crear e instrumentar en el aula de instrumentos tradicionales de la escuela municipal de música de Tarragona

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La creación musical es una faceta imprescindible en el estudio de cualquier
instrumento, favoreciendo con su aprendizaje práctico la adquisición de destrezas musicales
relacionadas con la práctica instrumental y con la teoría. La presente comunicación muestra, a
partir de ejemplos reales de alumnos de grado elemental, como en el Aula de Instrumentos
Tradicionales utilizamos la creación para mobilizar los conocimientos musicales aprendidos,
tanto en las asignaturas teóricas como prácticas, y desarrollar la creatividad musical.

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Comunicació a: II Congreso CEIMUS: Educación e investigación musical. Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Campus Vicálvaro. 2 y 3 de marzo de 2012.

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cc by-nc-nd (c) Pujol i Subirà, M. Antònia, 2012

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Improvisar, crear e instrumentar en el aula de instrumentos tradicionales de la escuela municipal de música de Tarragona