# name
Desenvolupament de les competències emocionals

# metadata.dc.description.abstract[].value
El Servei de convivència d´Horta-Guinardó (Ajuntament de Barcelona) en el marc del Pla de
Ciutadania, Convivència i Diversitat, ha impulsat un projecte per a dones del districte que
estiguin passant o hagin passat per un moment de canvi vital important -procés migratori,
problemes de salut, separació de la parella, emancipació dels fills/es, pèrdua del lloc de treball
dintre d´altres-, el qual suposi un obstacle per a la seva socialització i comunicació. Considerem aquest programa,
com un espai privilegiat per
treballar les possibilitats reals
de millora i canvi en la
percepció i condicions de vida,
en persones pertanyents a
col lectius de risc, a través d'un
procés de formació dirigit al
desenvolupament de les
competències emocionals.
El programa incideix en les
dimensions exposades en el
model proposat pel GROP
(Bisquerra, y Pérez, 2007). Es
tracta d'un procés de formació
vivencial, basat en les experiències de les mateixes usuàries entre les quals es crea un clima de
complicitat i enfortiment mutu, i durant el qual es van recorrent cadascuna de les dimensions
esmentades al model. Es realitzen exercicis senzills per a la creació de nous significats de les
seves pròpies condicions vitals, a través de la reflexió individual i grupal.

# metadata.dc.publisher[].value
Institut de Ciències de l’Educació. Universitat de Barcelona

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Jornada: Desarrollo competencial en el EEES: experiencias de investigación e innovación educativa. ISBN: 978-84-606-8379-7. Barcelona, Universitat de Barcelona (Institut de Ciències de l’Educació), 2014. pp. 91-93

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-nd (c) Reguant Alvarez et al., 2014

# metadata.dc.source[].value
F - Col·lecció de jornades, congressos i simposis (IDP)

# metadata.dc.title[].value
Desenvolupament de les competències emocionals