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Metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte en la educación primaria

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La investigación que aquí se resume está centrada en el arte y su historia dentro de la educación primaria ya que se considera esta materia como clave para desvelar la mirada de los niños hacia el mundo que les rodea y así puedan aprender a descodificarlo. Desde el inicio de la investigación, se ha intuido que todavía no tenemos ninguna teoría del conocimiento que nos explique por qué los mismos niños pueden aprender entusiasmados algo y no querer aprender otra cosa. La investigación quería encontrar y aislar algunos de los factores que contribuyen al aprendizaje centrándose en las diferencias en el método de enseñanza como factor clave

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Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2011, num. 25, p. 85-102

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cc-by-nc-nd (c) Universitat de València, 2011

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Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades)

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Metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte en la educación primaria