# name
Desenvolupament de les competències a l'escola: una experiència a través del teatre

# metadata.dc.description.abstract[].value
Una experiència a través del teatre pot voler dir moltes coses: fer d"actor, dramaturg, espectador, lector, dinamitzador, etc. en un moment determinat. En aquest article parlem d"experimentar a través del teatre en l"àmbit escolar. Ens referim al teatre com a eina pedagògica i com a escenari formatiu que facilita situacions per percebre, comprendre, comunicar i enriquir-se amb els processos, les produccions artístiques i les diverses realitats que es propicien. Com a tal ens ofereix la possibilitat de desenvolupar les competències dintre de la comunitat escolar. A través del teatre podem fomentar un aprenentatge integrat i transdisciplinar desenvolupant molts aspectes de les diferents competències. En funció de quin sigui l"objectiu, el teatre és una activitat que ens pot ser útil per treballar-ne uns o uns altres.

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Revista Catalana de Pedagogia, 2011, vol. 7, p. 283-298

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-nd (c) González Parera, Montserrat, 2011

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

# metadata.dc.title[].value
Desenvolupament de les competències a l'escola: una experiència a través del teatre