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Lecciones aprendidas tras tres cursos de prácticas en empresa en la Facultat de Farmácia de Barcelona. Evolución de los indicadores de satisfacción por parte de los alumnos y tutores de empresa

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[spa] En este trabajo se analizan los resultados de las encuestas recogidas de los
223 estudiantes y tutores respectivos de las empresas colaboradoras para la
asignatura optativa Prácticas en empresa del Grado de Farmacia de la Universidad de
Barcelona, de 3 cursos académicos. Los resultados se dividen en dos bloques:
procedimientos de la asignatura y de la empresa. El objetivo es analizar puntos de
mejora y detectar “lecciones” a tener en cuenta para generalizar en la gestión de la
asignatura.

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[eng] In this work the statistical data of the surveys collected from 223 students
and tutors from collaborative companies for the optional subject Training in
Companies of the Pharmacy degree in the Faculty of Pharmacy for the last three
academic years, are analysed. The results are divided into two sections including
procedures for the subject and the company. The goal is to have a more in-depth understanding of the activity and identify “lessons” to be considered in order to improve the programme.

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CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació

# metadata.dc.rights[].value
cc by (c) García Montoya, Encarna et al., 2016

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Universitat de Barcelona. Facultat de Farmàcia i Ciències de l'Alimentació

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Lecciones aprendidas tras tres cursos de prácticas en empresa en la Facultat de Farmácia de Barcelona. Evolución de los indicadores de satisfacción por parte de los alumnos y tutores de empresa