# name
Plora, fill, plora! Observació i avaluació d’estratègies per afavorir la regulació emocional dels infants durant el seu primer any de vida

# metadata.dc.description[].value
Màster en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2010-2011, Tutora: Èlia López Cassà

# metadata.dc.description.abstract[].value
Aquest treball és una observació i anàlisi de l’expressió del plor, de les estratègies que instintivament utilitzem per ajudar en la seva regulació, de les emocions que sent l’adult en les situacions que es dona, en la seva actuació i la importància del que ell sent en aquell moment, quant temps triga un infant en consolar-se i la seva capacitat per anar aprenent a fer-ho tot sol.

# metadata.dc.source[].value
Postgrau - Educació Emocional i Benestar [Presencial]

# metadata.dc.title[].value
Plora, fill, plora! Observació i avaluació d’estratègies per afavorir la regulació emocional dels infants durant el seu primer any de vida