# name
Emergència! Com actuem?: Llibre infantil i guía didáctica per introduir els primers auxilis a l’aula

# metadata.dc.description[].value
Treballs Finals de Grau de Mestre d'Educació Infantil i Mestre d'Educació Primària, Facultat d'Educació (Doble Grau / Itinerari simultani)), Universitat de Barcelona, Curs: 2020-2021, Tutor: Albert Batalla.

# metadata.dc.description.abstract[].value
[cat] Des de fa uns anys podem trobar diverses guies de primers auxilis
destinades a l'àmbit educatiu, la majoria a personal docent, per saber com actuar
en cas d’emergència. Per altra banda, podem trobar diverses recerques portades
a terme que recomanen l’ensenyament d’aquests coneixements des de l’escola
per garantir una major consciència global per part de la població. No obstant això,
hi ha una mancança de recursos creats amb el propòsit de treballar els primers
auxilis a l’aula. En aquest treball, a fi de donar resposta a aquesta necessitat, es
presenten dos recursos per introduir-los a l’escola. En primer lloc, s’ofereix un
llibre infantil en què apareixen les nocions més bàsiques que s’han de seguir
quan ens trobem en una situació d’emergència. En segon lloc, aquest llibre va
acompanyat d’una guia didàctica on apareixen diverses activitats de mostra que
poden servir d’exemple per, progressivament, anar incorporant aquesta temàtica
amb els i les alumnes. Per elaborar-los, a més del treball de creació, primer s’ha
dut a terme una recerca documental i, posteriorment, s’ha comptat amb l’ajuda
de diversos professionals en l’àmbit dels primers auxilis, de les biblioteques
escolars, de l’animació i de l’educació, que han col·laborat i validat el treball.

# metadata.dc.description.abstract[].value
[spa] Desde hace unos años podemos encontrar diversas guías de
primeros auxilios destinadas al ámbito educativo, la mayoría a personal docente,
para saber cómo actuar en caso de emergencia. Por otro lado, podemos
encontrar varios estudios que recomiendan la enseñanza de estos
conocimientos desde la escuela para garantizar una mayor conciencia global por
parte de la población. Sin embargo, hay una carencia de recursos creados con
el propósito de trabajar los primeros auxilios en el aula. En este trabajo, con el
objetivo de dar respuesta a esta necesidad, se presentan dos recursos para
introducirlos en la escuela. En primer lugar, se ofrece un libro infantil en el que
aparecen las nociones más básicas que se tienen que seguir cuando nos
encontramos en una situación de emergencia. En segundo lugar, este libro va
acompañado de una guía didáctica donde aparecen diversas actividades de
muestra que pueden servir de ejemplo para, progresivamente, ir incorporando
esta temática con los alumnos y las alumnas. Para elaborarlos, además del trabajo de creación, primero se ha llevado a cabo una búsqueda documental y,
posteriormente, se ha contado con la ayuda de diversos profesionales en el
ámbito de los primeros auxilios, bibliotecas escolares, animación y educación,
que han colaborado y validado el trabajo.

# metadata.dc.description.abstract[].value
[eng] In the last years there have been created some first aid guides to the
educational field, mainly teachers, to know how to act in an emergency case. In
addition, there can be found various researches that recommend teaching this
knowledge from school to guarantee a greater knowledge awareness on the part
of the population. Nevertheless, there is a lack of resources created with the aim
of working first aids inside the classrooms. In this project, with the objective of
contributing to this necessity, we present two resources to introduce first aid at
school. Firstly, it offers a children’s book in which there appear the basic notions
that have to be followed when there is an emergency situation. Secondly, the
book is complemented with a didactic guide in which there are various activities
that can be used as an example to, progressively, incorporate this topic with the
students. To elaborate them, in addition to the work of their creation, first there
has been done a documentary search and, later, it has had the help of various
professionals in the field of first aids, school libraries, animation and education,
who have collaborated and validated the project.

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-nd (c) Franco Martos, Nuria, 2021

# metadata.dc.source[].value
Treballs Finals de Grau (TFG) - Mestre d'Educació Infantil i Mestre d'Educació Primària (Doble Grau)

# metadata.dc.title[].value
Emergència! Com actuem?: Llibre infantil i guía didáctica per introduir els primers auxilis a l’aula