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Propuesta innovadora en el marco de la formación del profesorado para la enseñanza secundaria en la especialidad biologia geologia

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Las evidencias del aprendizaje en el trabajo final (TFM) del Máster en Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato son la presentación y defensa de un proyecto docente original e innovador. El presente trabajo analiza los recursos propuestos así como las estrategias didácticas en los TFM. Los temas se centran en tres ámbitos: un 66% en ciencias biológicas, un 20% en geología y un 14% en ciencias ambientales. La etapa elegida mayoritariamente es ESO (70%).

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Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

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Articles publicats en revistes (Mineralogia, Petrologia i Geologia Aplicada)

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Propuesta innovadora en el marco de la formación del profesorado para la enseñanza secundaria en la especialidad biologia geologia