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Trabajo colaborativo en la docencia práctica de la asignatura troncal Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica

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Se ha introducido la metodología del trabajo colaborativo en grupo en larealización de la docencia práctica de la asignatura troncal Farmacia Clínica y AtenciónFarmacéutica, que se imparte en el cuarto curso del Grado en Farmacia. La evaluaciónde los objetivos propuestos se realizó mediante la elaboración de una rúbrica quecontempla diferentes aspectos sobre el funcionamiento del grupo. Los principalesresultados se recogen en el apartado correspondiente.

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Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

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cc-by (c) Fernández Lastra, Cecilia et al., 2014

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Articles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)

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Trabajo colaborativo en la docencia práctica de la asignatura troncal Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica