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A los 100 años de la orientación: de la orientación profesional a la orientación psicopedagógica

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Se cumplen cien años de la fundación por parte de Frank Parsons del 'Vocational Bureau' en Boston y de la publicación de su obra póstuma, Choosing a Vocation. Estos hechos son considerados por muchos autores como el acta del nacimiento de la orientación. Con motivo del centenario, es una buena ocasión para analizar la evolución histórica y vislumbrar nuevos retos y tendencias. El artículo revisa sucintamente cómo a lo largo del siglo XX sae ha ido ampliando la orientación profesional a un marco en el que se incluye la orientación en los procesos de enseñanza aprendizaje (orientación educativa), la atención a la diversidad, la prevención y el desarrollo humano, etc. A todo esto se le denomina orientación psicopedagógica. Entre las nuevas tendencias se pueden citar la educación emocional y la educación para la ciudadanía. Desde la orientación se puede contribuir a la coordinación para hacer posible el efecto sinergia.

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cc-by-nc-nd (c) Pérez Escoda, Núria et al., 2009

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Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

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A los 100 años de la orientación: de la orientación profesional a la orientación psicopedagógica