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Recursos tecnológicos para las necesidades educativas especiales: aprendiendo en comunidad de aprendizaje

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[spa] Este trabajo se centra en la reflexión de la experiencia de aprender y enseñar en una comunidad de aprendizaje creada para estudiar las tecnologías disponibles para personas excepcionales o con necesidades educativas especiales. En primer lugar, se realiza una breve descripción de la asignatura de Recursos Tecnológicos para las Necesidades Educativas Especiales, que se imparte en la licenciatura de Psicopedagogía en la Universidad de Barcelona. En segundo lugar, argumentamos la importancia de crear un espacio de relación, diálogo y reflexión dentro y fuera del aula desde la perspectiva de las comunidades de aprendizaje.

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[eng]  This paper focuses on the teaching and learning experience in a learning
community for the study of available technologies for exceptional people, or people
with special needs. First we offer a brief description of an optional course on
Technological Resources for Special Education Needs offered in the
Psychopedagogy degree at the University of Barcelona. Second, we argue on the
importance of making a space to foster relationships and reflective dialogue in and
out the classroom from the perspective of the learning communities. Finally we
refer to students voices around their learning experience through sharing
knowledge, doubts, worries and provisional certainties.

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Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC, 2005, vol. 4, num. 2, p. 65-71

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cc-by-nc-sa (c) Martínez, Sandra et al., 2005

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Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

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Recursos tecnológicos para las necesidades educativas especiales: aprendiendo en comunidad de aprendizaje