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Utilidad del diario reflexivo como instrumento de aprendizaje tutorizado durante la asignatura Practicum Hospitalario de Enfermeria

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Dar a conocer los resultados de la puesta en marcha del diario reflexivo y su utilidad en el aprendizaje tutorizado de los estudiantes del  prácticum Hospitalario que es una asignatura troncal de 20 créditos de la Diplomatura de Enfermería.

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cc-by-nc-nd (c) Sanfeliu Cortés, Ma. Victoria et al., 2013

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Utilidad del diario reflexivo como instrumento de aprendizaje tutorizado durante la asignatura Practicum Hospitalario de Enfermeria