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Conocer el pasado para escribir el futuro. Causas, motivos y desenlaces del fracaso de experiencias tecnológicas vinculadas a la realidad virtual (RV)

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En este trabajo queremos indagar en la historia del desarrollo interrumpido de algunas  tecnologías. Conocer y entender qué dificultó una investigación exitosa de avanzadillas  tecnológicas nos permitirá situar en contexto las hipótesis actuales. Saber qué facilitó o frenó la aparición de la la experiencia virtual desde el cine gracias a pioneros como Morton Heilig, puede orientar a presentes y futuros investigadores hacia caminos con más posibilidades de éxito. 
Entre las hipótesis que analizaremos mediante revisión bibliográfica están las que se vinculan con intereses de la industria (las propuestas que nacieron desde ámbitos artísticos no prosperaron, aquellas que proponían experiencias individuales tampoco), y aquellas que relacionan estrechamente la dificultad de tener una experiencia virtual debido a, o gracias a la multisensorialidad. 
En un momento en el que educación, información, entretenimiento y experiencias museísticas buscan alternativas a la presencialidad, se hace necesario orientar los esfuerzos en aquella dirección con posibilidades de éxito económico y no sólo funcional.

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Urroz-Osés, A. ; Candil Gil-Ortega, D. (2022).  Conocer el pasado para escribir el futuro. Causas, motivos y desenlaces del fracaso de experiencias tecnológicas vinculadas a la realidad virtual (RV). Dins G. Paredes-Otero, ( coord.),  Narrativas y usuarios de la sociedad transmetia (pp. 199–209) Madrid, Ed. Dykinson

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cc o (c) de Urroz Osés, Ana et al., 2022

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Llibres / Capítols de llibre (Arts Visuals i Disseny)

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Conocer el pasado para escribir el futuro. Causas, motivos y desenlaces del fracaso de experiencias tecnológicas vinculadas a la realidad virtual (RV)