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El papel de la teoría en la investigación cualitativa

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En las últimas décadas la investigación cualitativa en las Ciencias Sociales ha alcanzado
una madurez y reconocimiento considerables por sus estudios. Con todos los avances
y aportes en diversas disciplinas, el papel y la posición de la teoría siempre ha sido
un desafío para los/as investigadores/as aunque constituye un aspecto sustancial en
el enfoque cualitativo. Que la investigación cualitativa aborde fundamentalmente el
mundo de la experiencia vivida, nos sitúa ante algunas tensiones entre una epistemología
fundamentalmente interpretativa y las expectativas de contribución teórica de
sus estudios. En relación con ello, en el espacio de este encuentro se realiza una presentación
general de la investigación cualitativa y el análisis del dato cualitativo, para
abordar posteriormente cuestiones sobre la visibilidad y el papel de la teoría en el análisis
de los datos cualitativos. La investigación cualitativa se caracteriza generalmente
por su enfoque inductivo analítico, aunque como se verá, existen diversos juegos entre
lo inductivo y lo deductivo y el papel de la teoría en los estudios cualitativos. De manera
concreta, se discuten las relaciones entre la teoría y los datos ejemplificando cuatro
estrategias analíticas en el marco de dos estudios de casos longitudinales sobre éxito
escolar desarrollados desde una perspectiva theory driven y diseño mixto secuencial
(QUAN qual).

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Sandín Esteban, M. (2022). El papel de la teoría en la investigación cualitativa, en Esteban Rivera, E; Quispe Morales, R; López Rengifo, C; Morón Hernández, J. (eds) (2022). Investigación educativa: Epistemología, praxis e instrumentos. High Rate Consulting/RIPE. https://doi.org/10.38202/inveducativa3

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Capítol 3 del llibre: Esteban Rivera, E; Quispe Morales, R; López Rengifo, C; Morón Hernández, J. (eds) (2022). Investigación educativa: Epistemología, praxis e instrumentos. High Rate Consulting/RIPE. https://doi.org/10.38202/inveducativa

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cc by-nc (c) Sandín Esteban, Ma. Paz, 2022

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Llibres / Capítols de llibre (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)

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El papel de la teoría en la investigación cualitativa