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Treballs Finals de Grau d'Història de l'Art, Facultat de Geografia i Història, Universitat de Barcelona, Curs: 2020-2021, Tutor: Josep Lluís i Falcó

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Este medio contemporáneo se encuentra en un momento complejo, inmerso en un debate que se ha ido repitiendo a lo largo de la historia del arte cada vez que un nuevo formato ha intentado conseguir la legitimación cultural y artística. Desea ser reconocido como disciplina artística, pero para conseguir dicha identificación cultural, antes debe aceptar el firme juicio y las suspicacias de la sección más conservadora. Para ello, se debe realizar una teoría seria y autocrítica, ya que sino el medio seguirá estancado en una simple reclamación de un hueco entre las artes ya legitimadas.
Mi objetivo con este texto consiste en exponer los distintos argumentos que se han ofrecido por ambas partes, tanto a favor como en contra de dicha consolidación, crear un diálogo para ver en qué punto se encuentra el videojuego en la actualidad respecto a este proceso de legitimación. Al ser un estudiante de Historia del Arte, he decidido dirigir las conclusiones que se extraigan de este diálogo para analizar las posibles respuestas que ofrezcan a la pregunta que da título a este trabajo: ¿Son los videojuegos el nuevo arte del siglo XXI? Si concluimos que el videojuego es una disciplina artística, ¿no debería reclamar un espacio dentro de los estudios de Historia del Arte?

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Treballs Finals de Grau (TFG) - Història de l'Art