# name
De la literatura popular a la reescriptura contemporània: la creació poètica com a eina d’aprenentatge

# metadata.dc.description.abstract[].value
En aquest article, presentem un disseny de proposta didàctica, en els seus vessants teòric i pràctic, que s’ha aplicat durant el curs 2022/2023 en dues assignatures del grau d’Educació Primària i el màster d’Educació Interdisciplinària de les Arts –ambdues a la Facultat d’Educació de la UB–. L’objectiu de la proposta rau a potenciar l’escriptura creativa a partir de personatges de la literatura popular i, més concretament, de la figura arquetípica de la Caputxeta vermella. A partir de l’anàlisi de les obres creades i les respostes a un formulari, els resultats obtinguts mostren que la proposta contribueix a millorar la competència literària, tant amb relació a la recepció com a la producció, i estimula el pensament crític.

# metadata.dc.relation.ispartof[].value
Quaderns de Filologia. Estudis Literaris, 2023, vol. 28, p. 75-92

# metadata.dc.rights[].value
cc-by-nc-nd (c)  Calsina Forrellad, J. et al., 2023

# metadata.dc.source[].value
Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

# metadata.dc.title[].value
De la literatura popular a la reescriptura contemporània: la creació poètica com a eina d’aprenentatge

# metadata.dc.title.alternative[].value
From popular literature to contemporary rewriting: the poetic creation as an educational tool